PLUS
Οι κινήσεις στην Παιδεία που φανερώνουν πως το σύστημα εισαγωγής στα πανεπιστήμια θα αλλάξει και η «γενιά» της αλλαγής θα είναι τα παιδιά που αυτή τη χρονιά θα φοιτήσουν στην Στ΄ Δημοτικού
Του ΠΑΝΤΕΛΗ ΠΕΡΙΒΟΛΑΡΗ
Η μεγάλη συζήτηση που έχει ξεκινήσει για την είσοδο στα πανεπιστήμια είναι αν και πότε θα καταργηθούν οι Πανελλαδικές Εξετάσεις. «Σε επτά χρόνια από σήμερα, εφόσον καταρτιστεί από την παρούσα κυβέρνηση και ψηφιστεί στη Βουλή, θα εφαρμοστεί το νέο σύστημα εισαγωγής των υποψηφίων στην τριτοβάθμια εκπαίδευση», είχε δηλώσει η υπουργός Παιδείας Σοφίας Ζαχαράκη.
Είχε πει ότι το όποιο νέο σύστημα θεσμοθετηθεί από τη Βουλή θα αφορά τους μαθητές/τριες που θα φοιτήσουν στην Α΄ Λυκείου το σχολικό έτος 2029-2030. Δηλαδή θα αφορά τους μαθητές που θα φοιτήσουν το επόμενο σχολικό έτος 2025-2026 στην Στ΄ Δημοτικού.
Η κατάργηση των Πανελλαδικών Εξετάσεων είναι μια συζήτηση που ξεκίνησε επί ΣΥΡΙΖΑ. Η υπουργός Παιδείας είπε: «Θα το συζητήσουμε και όταν είμαστε έτοιμοι θα ενημερώσουμε μαθητές και γονείς. Η Κυβέρνηση δεν κάνει απλά δηλώσεις προθέσεων και βεβιασμένες κινήσεις.
Θα το συζητήσουμε, θα το εξαντλήσουμε και όταν είμαστε έτοιμοι για να εφαρμοστεί, θα ενημερώσουμε εγκαίρως τους γονείς και τα παιδιά, καθώς αντιλαμβανόμαστε, και ο πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης πρώτος απ’ όλους, ότι είναι μια κουβέντα ουσίας και άπτεται και της πολυετούς προσπάθειας των παιδιών.
Θέλουμε σίγουρα να συζητήσουμε για την είσοδο στο πανεπιστήμιο, η οποία δεν θα προέρχεται μόνο από τις εξετάσεις».
Εκ των πραγμάτων κατάργηση
Κανείς πολιτικός δεν θέλει να πει τη φράση «καταργούμε τις Πανελλαδικές», γιατί θα δημιουργήσει σοκ και θα αποτελέσει όπλο στα χέρια των αντιπάλων για πολιτική κόντρα. Όμως η «Μ» θα αναλύσει σήμερα τα δεδομένα που εκ των πραγμάτων θα οδηγήσουν στην κατάργηση των Πανελλαδικών.
Είναι δωρεάν η φοίτηση στα ελληνικά πανεπιστήμια; Θεωρητικά ναι. Αλλά όταν ένα παιδί έχει περάσει από την Αθήνα σε άλλη πόλη,θέλει το λιγότερο 1.000 ευρώ τον μήνα για σπίτι, σίτιση και άλλες ανάγκες. Σε Κρήτη, Ρόδο, Κέρκυρα τα χρήματα μπορεί να είναι και περισσότερα, αφού τα σπίτια προορίζονται από τον Μάιο έως τον Οκτώβριο για τουρίστες και όχι για φοιτητές. Μιλάμε για το λιγότερο 12.000 ευρώ τον χρόνο, για τέσσερα χρόνια φτάνουμε στις 48.000 ευρώ. Χρήματα πολλά και γι’ αυτό ζορίζονται οι οικογένειες.
Τώρα με την έλευση των μη κρατικών, μη κερδοσκοπικών πανεπιστημίων και στη συνέχεια με τα καθαρά ιδιωτικά, όταν αλλάξει το Σύνταγμα, η φοίτηση στην Αθήνα θα είναι στο μισό κόστος. Θα υπάρχουν προγράμματα με 6.000 ευρώ ετησίως και το παιδί δεν θα φεύγει από το σπίτι του.
Τι θα γίνει τότε; Περιφερειακά πανεπιστήμια, όπως το Δημοκρίτειο Θράκης, αυτό της Δυτικής Μακεδονίας, αυτό του Αιγαίου, αυτό της Πελοποννήσου, αυτό των Ιωαννίνων, θα έχουν πρόβλημα. Δεν θα έρχονται φοιτητές. Ήδη τώρα στην Ιατρική Σχολή της Θράκης οι μισοί φοιτητές ψάχνονται για μεταγραφές ή ξαναδίνουν Πανελλαδικές για να μπουν στη σχολή της Αθήνας. Τα ίδια τα πανεπιστήμια θα ζητήσουν να καταργηθούν οι Πανελλαδικές και να μπαίνουν οι φοιτητές με τον βαθμό από το σχολείο ή με κάποιο είδος κατατακτήριων στο πανεπιστήμιο.
Επίσης πολλές σχολές θα πρέπει να βρουν άλλους τρόπους να προσελκύουν φοιτητές. Τα κρατικά πανεπιστήμια της Κύπρου, επειδή υπάρχει μεγάλος ανταγωνισμός από τα ιδιωτικά, προσφέρουν δωρεάν στέγη και μηνιαία αποζημίωση σε μαθητές! Επίσης θα υπάρχει πρόβλημα στις τοπικές κοινωνίες που ζουν από τους φοιτητές. Η Κομοτηνή θα έχει μεγάλο πρόβλημα.
Τρεις κατηγορίες
Ουσιαστικά θα δημιουργηθούν τρεις κατηγορίες πανεπιστημίων. Αυτά που δεν θα έχουν κανένα πρόβλημα. Η Ιατρική Αθηνών είναι η νούμερα ένα σχολή. Δεν πρόκειται να την ανταγωνιστεί κανένα ιδιωτικό πανεπιστήμιο. Πολλές σχολές στην Αθήνα, πολλές σχολές στη Θεσσαλονίκη δεν θα έχουν πρόβλημα. Υπάρχουν πολλοί φοιτητές για να φοιτήσουν. Προβλήματα θα έχουν τα περιφερειακά πανεπιστήμια που προαναφέραμε. Η Κρήτη, η Πελοπόννησος και η Ήπειρος έχουν πληθυσμό για να στηρίξουν τα δικά τους πανεπιστήμια, αλλά με κόστος. Για παράδειγμα, οι φοιτητές από την Άρτα θα πηγαίνουν καθημερινά στα Γιάννινα και θα γυρίζουν. Μπορεί να γίνεται και σήμερα αυτό. Δεν θα φεύγουν τα παιδιά από εκεί, θα μένουν στον τόπο τους ως φοιτητές. Αλλά η Δυτική Μακεδονία που έχει φτώχεια και ο κόσμος μετακομίζει, δεν θα μπορεί να συντηρήσει τα πανεπιστήμια της με νέους ντόπιους φοιτητές. Η Θράκη θα έχει μεγάλο πρόβλημα. Η Κρήτη θα έχει μερικό πρόβλημα.
Ποιο είναι το συμπέρασμα; Ότι όσοι σχεδιάζουν τις αλλαγές, ούτε οι ίδιοι μπορούν να προβλέψουν τι θα φέρουν οι εξελίξεις των αλλαγών. Και η πιο μεγάλη αλλαγή είναι τα μη κρατικά πανεπιστήμια που θα προσφέρουν φθηνότερες σπουδές στους σπουδαστές των αστικών κέντρων!
*Όπως δημοσιεύθηκε στην εφημερίδα ΜΠΑΜ στο Ρεπορτάζ της Κυριακής
