PLUS
Αυτοσχέδιες αίθουσες εξετάσεων δίπλα στη θάλασσα μετά την καταστροφή των πανεπιστημίων
Κάτω από τον καυτό ήλιο της Γάζας, ο Ιγιάντ, τεταρτοετής φοιτητής μηχανικής, περπατούσε βιαστικά κατά μήκος της ακτής κρατώντας έναν φθαρμένο πλαστικό φάκελο γεμάτο σημειώσεις και εργασίες πάνω στο οπλισμένο σκυρόδεμα.
Δεν πήγαινε για βόλτα ούτε για ψάρεμα. Κατευθυνόταν στις εξετάσεις του.
Λίγα μέτρα από τα κύματα, μια πρόχειρη πινακίδα έγραφε:
«Αίθουσα Εξετάσεων: Ακτή»
Στην άμμο είχαν στηθεί πλαστικές καρέκλες χωρίς θρανία, σχηματίζοντας μια αυτοσχέδια αίθουσα εξετάσεων για δεκάδες φοιτητές, στο πλαίσιο της πρωτοβουλίας «Εκπαίδευση Παντού», που δημιουργήθηκε μετά την καταστροφή πανεπιστημίων και εκπαιδευτικών δομών από τους ισραηλινούς βομβαρδισμούς.
«Το όνομά σας είναι το πιο σημαντικό πράγμα που θα γράψετε σήμερα»
Ο Ιγιάντ κάθισε στην καρέκλα με τον αριθμό 14, χρησιμοποιώντας τα γόνατά του σαν γραφείο. Δίπλα του, συμφοιτητές του προσπαθούσαν να συγκεντρωθούν μέσα στη ζέστη και τον δυνατό αέρα.
Μπροστά τους στεκόταν ο καθηγητής Χαμίντ, ο οποίος είχε χάσει τόσο το σπίτι του όσο και το πανεπιστήμιο όπου δίδασκε, αλλά συνέχιζε να παραδίδει μαθήματα και να επιτηρεί εξετάσεις.
Μοιράζοντας τα θέματα, είπε στους φοιτητές:
«Ξεκινήστε στο όνομα του Θεού. Έχετε δύο ώρες. Και μην ξεχνάτε ότι τα ονόματά σας είναι το πιο σημαντικό πράγμα που θα γράψετε σήμερα, ώστε να μην χαθούν τα δικαιώματά σας σε αυτό το χάος».
Εξετάσεις ανάμεσα σε κύματα, σκηνές και drones
Καθώς οι φοιτητές άρχισαν να γράφουν, οι δυνατοί άνεμοι απειλούσαν να παρασύρουν τα χαρτιά τους. Ο Ιγιάντ ακούμπησε πάνω στο γραπτό του ένα μπουκάλι νερό για να το κρατήσει σταθερό.
Γύρω του ακούγονταν:
- ο θόρυβος των κυμάτων,
- το κλάμα παιδιών από κοντινές σκηνές εκτοπισμένων,
- και το βουητό drones στον ουρανό.
Για μια στιγμή έκλεισε τα μάτια του και προσπάθησε να φανταστεί τον εαυτό του πίσω σε μια κανονική πανεπιστημιακή αίθουσα.
Ύστερα άρχισε να λύνει εξισώσεις.
Israel laid waste to Gaza’s classrooms – now students sit on the sand
The ‘Education Everywhere’ initiative has transformed the seashore into a makeshift examination hallhttps://t.co/q8N58QFFgZ
— Pickles U Fat Get (@torysmasher) May 10, 2026
«Η επιτυχία είναι δήλωση επιβίωσης»
Για τον ίδιο, η εξέταση δεν ήταν απλώς ένα ακόμη μάθημα.
Ήταν μια απόδειξη ότι τα όνειρα και η ταυτότητά του ως μηχανικού δεν είχαν θαφτεί κάτω από τα ερείπια των κατεστραμμένων πανεπιστημίων.
Όταν τελείωσε, σηκώθηκε, τίναξε την άμμο από τα ρούχα του και παρέδωσε το γραπτό του.
Η εικόνα, όπως περιγράφεται, δεν θύμιζε απλώς πανεπιστημιακή διαδικασία αλλά «ένα σιωπηλό έπος αποφασιστικότητας γραμμένο πάνω στην ακτογραμμή της Γάζας».
«Εκπαιδευτική γενοκτονία»
Σύμφωνα με το παλαιστινιακό υπουργείο Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης, περισσότεροι από 20.000 μαθητές και φοιτητές έχουν σκοτωθεί από την έναρξη του πολέμου, ενώ πάνω από 1.000 εκπαιδευτικοί και διοικητικοί υπάλληλοι έχουν χάσει τη ζωή τους.
Παράλληλα, περισσότερα από 220 μέλη πανεπιστημιακού προσωπικού και ερευνητές σκοτώθηκαν, πολλοί από τους οποίους θεωρούνταν διεθνώς αναγνωρισμένοι επιστήμονες.
Τα περισσότερα πανεπιστημιακά κτίρια στη Γάζα έχουν καταστραφεί ολοσχερώς ή έχουν υποστεί σοβαρές ζημιές.
Ο εκπρόσωπος του ισραηλινού στρατού, Αβιτσάι Αντράι, υποστήριξε:
«Τα πανεπιστήμια μετατράπηκαν από εκπαιδευτικά ιδρύματα σε κέντρα ανάπτυξης μαχητικών ικανοτήτων, εκπαίδευσης προσωπικού στρατιωτικών πληροφοριών και εργοστάσια παραγωγής εκρηκτικών υλών».
Από την άλλη πλευρά, ο εκπρόσωπος του παλαιστινιακού υπουργείου Παιδείας, Σαάντ Χαντούρ, έκανε λόγο για:
«Συστηματικές ενέργειες που αποσκοπούν στην εξάλειψη της εκπαίδευσης και της ακαδημαϊκής ελίτ».
Και πρόσθεσε:
«Η στοχοποίηση σχολείων και πανεπιστημίων συνιστά έγκλημα πολέμου».
«Το πανεπιστήμιο υπάρχει όπου υπάρχει δάσκαλος, μαθητής και βιβλίο»
Η πρωτοβουλία «Εκπαίδευση Παντού» αξιοποιεί ανοιχτούς χώρους για τη διεξαγωγή μαθημάτων και εξετάσεων, καθώς πολλά πανεπιστήμια δεν λειτουργούν πλέον.
Ο Παλαιστίνιος αναπληρωτής υπουργός Παιδείας, Μπάσρι Σαλέχ, δήλωσε:
«Το να κάθεσαι μπροστά στα κύματα που σκάνε δεν είναι μια ψυχαγωγική επιλογή, αλλά μια δήλωση επιβίωσης».
Και συνέχισε:
«Είναι ένα μήνυμα ότι η καταστροφή κτιρίων δεν έχει καταφέρει να καταστρέψει μυαλά και ότι το πανεπιστήμιο υπάρχει όπου υπάρχει δάσκαλος, μαθητής και βιβλίο».
«Αντίσταση μέσω της γνώσης»
Ο υπουργός Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης της Παλαιστίνης, Αμτζάντ Μπάρχαμ, χαρακτήρισε την εικόνα των φοιτητών που δίνουν εξετάσεις στην άμμο ως:
«Μια κυρίαρχη απόφαση της παλαιστινιακής ακαδημαϊκής αρχής».
Και τόνισε:
«Αυτή είναι αντίσταση μέσω της γνώσης. Κάθε γραπτό εξετάσεων που ολοκληρώνεται στην παραλία είναι ένα καρφί στο φέρετρο των πολιτικών της άγνοιας και μια επιβεβαίωση ότι η παλαιστινιακή ταυτότητα είναι άρρηκτα συνδεδεμένη με την εκπαίδευση ως εργαλείο απελευθέρωσης και επιβίωσης»
